角色游戏：果宝宝的游戏
2012-03-23 02:10:19
教 学 活 动 表
班 级: 小二班 第_6__周
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活动时间 |
2012、3、19周一上午（2） |
活动内容 |
角色游戏：果宝宝的游戏 |
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活 动
目 标 |
1.通过游戏，认识水果，让幼儿比较大小、巩固“1”和“许多”
2.体验与同伴交往，合作游戏的快乐 |
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活 动
准 备 |
1.果树大小三棵及果宝宝挂饰（苹果、桔子、梨）、音乐磁带、录音机
2.把果宝宝挂饰挂在果树上 |
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活
动
过
程
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1.开始部分：听音乐进活动室
师：小朋友，美丽的秋天里有好多的果宝宝成熟了，我们去参观一下果宝宝的家好吗？到了，我们休息一下（入座）
2.参观“果园”知道水果的名称、外形特征
这里就是果宝宝的家了，一个美丽的大果园，这里住着许多的果宝宝，下面请小朋友参观一下，你认识哪些果宝宝，它叫什么名字？启发幼儿讲述果园的果宝宝有红红的苹果、黄黄的梨、圆圆的桔子
3.比较果宝宝的大小，小朋友，仔细看看这些果宝宝有什么不同吗？
老师：拿一个大一个小的苹果，让幼儿观察还有哪些果宝宝也是大的，哪些是小的？
4.游戏：你想做什么水果，是想做妈妈，还是做宝宝，妈妈要选大的水果，宝宝选小的水果。先请个别幼儿上来选（5-6名）
5.请幼儿自由上来摘，拿到大的就戴大的，小的就戴小的，大的是果妈妈，小的是果宝宝。
6.游戏：《果宝宝找妈妈》老师先示范再请几组幼儿听音乐找。
7.活动结束
送果宝宝回家，我们把一个一个的果妈妈和一个一个的果宝宝送到老师这里，我这里有多少果子啊？（许多）
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活 动
反 思 |
优点：
1、幼儿喜欢玩花布玩具，看到形象可爱、逼真的水果娃娃都特别想和它们做游戏。
2、在游戏中，幼儿可以根据自己的水果娃娃说出该名称。
3、孩子能根据自己所拿的水果来进行角色扮演。
活动反思：
活动中有个别孩子不爱惜玩具，教师需及时做好个别引导
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