体育游戏：蜜蜂采蜜

活动时间

2012.6.29

周五下午

活动内容

体育游戏：蜜蜂采蜜

活 动

目 标

1.愿意与同伴参与体育游戏，并能从中感受的分享合作的快乐。

2.能在听到老师口令后动作灵敏、下肢协调的进行四散跑。

3.在一定范围内学习听指令练习四散跑。 

活 动

准 备

1.教师准备画有蜜蜂的标记，颜色为红、黄、蓝，数量为幼儿人数三分之一。

2.场地布置。

活

动

过

程

 1.导入：韵律。

幼儿听老师指令，玩“蜜蜂躲雨”的游戏。

    全体幼儿扮演蜜蜂，教师说“天气好极了”幼儿在操场四散飞舞。教师说“下雨了。”幼儿躲到与自己颜色相同的花下，看谁躲得快。

2.幼儿听音乐，玩“蜜蜂找朋友”的游戏。

    幼儿扮演蜜蜂跟着音乐做走、跑的动作。音乐一停，相同颜色的蜜蜂抱在一起，看谁最快。

3.幼儿听教师指令，玩“蜜蜂采蜜”的游戏。

   幼儿扮演蜜蜂，教师扮演蜜蜂妈妈发出“我们去采蜜吧！”口令，蜜蜂立即去找颜色相同的小花，找到后跑回放到相同颜色的篮子里，看哪一组最快，注意避免相撞。

4.游戏结束，师幼共同小结。 

活 动

反 思

优点：

1、教师以“蜜蜂采蜜”的游戏情境贯穿游戏，激发了孩子参与游戏的兴趣。

2、活动的层次比较清楚，能够很好的让孩子练习四散跑，教师对个别孩子的指导也比较到位。

3、游戏中教师能根据孩子的能力调整高度，让每个孩子都体验了成功，对于能力强的孩子能提高高度，给孩子以挑战。

不足的地方：

    教师场地的布置应注意便于孩子活动，避免孩子的消极等待。