泥工活动：可爱的小兔

活动时间

2012、6、20周三下午（1）

活动内容

 泥工活动：可爱的小兔

活 动

目 标

1.体验给小兔做造型的快乐。

2.欣赏小兔的造型，大胆表达自己的想象创造能力。

    3.尝试用同伴互助的方法来共同完成作品。

活 动

准 备

橡皮泥若干、小兔泥工成品。

活

动

过

程

 一.教师与孩子共同欣赏橡皮泥做的小兔造型。

       请孩子说一说：你最喜欢哪个小兔娃？为什么？

    二.教师请孩子想象并说一说：你想设计一个什么造型的小兔？并出示图片，让幼儿一起欣赏小兔的造型。

三.教师介绍操作材料，并和孩子共同探讨制作的过程。

      1.先做个圆，做小兔子的脸。

      2.做小兔子的耳朵和圆结合起来。

      3.给小兔子做五官。

    四.孩子操作

      1.教师交代操作要求。

      2.幼儿操作，教师巡回指导。并注意个别幼儿教育的操作。

    五.活动结束：作品展示

活 动

反 思

优点：

1、难度相对本班孩子要求定低了点，开始教孩子们做了一个小兔，感觉孩子们很快就会了，我加大了难度，让孩子们学做一整个的小兔。

2、孩子们团和捏的动作有了很大的提高，基本都能做出型。

3、孩子们特别的感兴趣，有的做了“小兔的一家”。

不足的地方：

       在展示作品的时候，教师的方法还可以更多、更丰富一些。