集体舞蹈排练

活动时间

2012、6、4周一上午（1）

活动内容

集体舞蹈排练

活 动

目 标

1. 幼儿在老师的带动下用舒缓的情绪来带动自己的肢体动作。

2. 能结合音乐节奏和老师一起学习舞蹈动作。

活 动

准 备

歌曲

活

动

过

程

    2. 教师提问：你看到电视里的小朋友做了什么动作，你能来学一学吗？你知道这个动作叫什么？

    3. 教师示范动作——波浪，请幼儿跟随老师练习，教师做好个别指导。

    4. 教师叫节拍，请幼儿跟着老师一起做波浪舞的动作。注意讲解跪立和跪坐的动作。

    5. 幼儿跟随光碟一起学做。

    6. 分组请幼儿表演。

    7. 教师小结，活动结束。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们能在老师的带动下认真学习，并且，大部分孩子对动作已经掌握的比较好了。

2、在舞蹈表演中，孩子们的表情比较可爱，教师能不时的夸奖，孩子参与的积极性更加强。

不足：
   教师还需加强男孩子对动作的掌握