健康、艺术：洗澡

活动时间

2012、5、25周五上午（1）

活动内容

健康、艺术：洗澡

活 动

目 标

1．欣赏歌曲，体验跟随歌曲表演的快乐有趣。

2．初步掌握洗澡的基本步骤，并能有节奏地跟随音乐表演。

3．理解歌曲内容，知道夏天要天天洗澡。 

活 动

准 备

教学cd《洗澡》 

活

动

过

程

1．提问讨论，导入活动。

“小朋友你觉得天气热吗？天热了，你们每天都洗澡吗？为什么要洗澡呢？洗澡时需要哪些东西？你会自己洗澡吗？你是怎么洗澡的呢？”

教师小结：夏天，因为出很多的汗，人的皮肤上会沾染细菌，所以要天天洗澡，这样才是讲卫生的好孩子。

2． 欣赏歌曲，理解歌曲内容。

（1）教师播放教学CD《洗澡》，引导幼儿初步欣赏歌曲。

“小朋友们，你们猜猜歌曲叫什么名字？你听到歌曲里唱了些什么？”

（2）教师完整演唱歌曲并表演歌曲1遍。

3．表演歌曲

（1）播放教学CD，幼儿表演2次。

（2）教师引导幼儿注意顿音部分的表现方式。

（3）幼儿分组表演，教师引导幼儿互评。

（4）全体幼儿岁音乐自由表演，教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式表现歌曲内容。

活 动

反 思

优点：

1、洗澡这首音乐孩子们已经比较熟悉了，在听到歌曲后，孩子们能自己创编一些简单的都工作。

2、孩子们的表现欲望还是比较强的，孩子们能根据音乐节奏，大胆的在同伴面前进行表演。

活动建议：

   班级孩子比较多  孩子在进行表演的时候  有部分孩子不能很好的跟着音乐进行表演