集体舞蹈排练

活动时间

2012、5、15周二下午（1）

活动内容

集体舞蹈排练

活 动

目 标

1. 幼儿在老师的带动下用舒缓的情绪来带动自己的肢体动作。

    2. 能结合音乐节奏和老师一起学习舞蹈动作。 

活 动

准 备

音乐

活

动

过

程

 1. 请幼儿观看视频，熟悉音乐和动作。

    2. 教师提问：你看到电视里的小朋友做了什么动作，你能来学一学吗？你知道这个动作叫什么？

    3. 教师示范动作——波浪，请幼儿跟随老师练习，教师做好个别指导。

    4. 教师叫节拍，请幼儿跟着老师一起做波浪舞的动作。注意讲解跪立和跪坐的动作。

    5. 幼儿跟随光碟一起学做。

    6. 分组请幼儿表演。

    7. 教师小结，活动结束。

活 动

反 思

优点：

   1、孩子在学习新的动作时，非常认真，能积极的参与排练。

   2、在学习舞蹈动作的时候，教师能有中重点的进行引导，孩子们学习的比较认真。

活动建议：

    在动作学习上，动作尽量选择适合孩子的动作能力发展