2026年07月30日

自主性绘画：长颈鹿（一）

2012-12-20 22:59:16

教 学 活 动 表

班 级: 中二班                                                           第_17__周

活动时间

2012.12.20

周四上午（1）

活动内容

自主性绘画：长颈鹿（一）

活 动

目 标

  1.仔细观察动物并喜欢画动物。
     2.夸张地画出长颈鹿的主要形态。
     3.了解长颈鹿的生活习性和主要特征。

活 动

准 备

 课前幼儿听过故事《长颈鹿滑梯》   大班幼儿绘画作品

活

动

过

程

 一.教师与幼儿由故事引出谈话，进入绘画主题
    长颈鹿的故事好听吗？小朋友把长颈鹿的什么当做了滑梯呢？你觉得还可以当什么呢？
    二.欣赏大班幼儿作品，教师引导幼儿分析长颈鹿的画法。
   （1）这些画上的长颈鹿是什么样的，脖子变成了什么？你喜欢哪一张画？为什么？
   （2）这是怎么画出来的？（教师在黑板上示范讲解长颈鹿的基本画法，请个别幼儿尝试将长颈鹿的脖子夸张变化地表现）
    三.幼儿自由创作，教师指导
    1.提醒幼儿将长颈鹿的头部画清楚并夸张突出地表现长颈鹿的脖子。
    四.幼儿绘画

活 动

反 思

优点：

    1、教师为幼儿出示长颈鹿课件和图片的时候，幼儿的兴趣很浓。

    2、大部分幼儿都能在老师的提问下对长颈鹿的外形特征、动作等进行观察。

    3、教师在活动前的提问很有针对性和引导性的特点。

    4、活动中教师能够用孩子容易接受的语言进行描述，孩子对长颈鹿的形态有了基本的了解。

不足的地方：

    孩子们在观察的时候应该有个更好的方法，应该更加的有针对性。

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