2026年07月29日

表演游戏：送你一顶小黄帽（周二下午1）

2013-04-26 22:30:27

教 学 活 动 表

班 级:     中二班                                                       第_9__周

活动时间

2013、4、23周二下午（1）

活动内容

表演游戏：送你一顶小黄帽

活 动

目 标

 1.体验扮演不同角色的快乐。
　　　2.借助头饰，大胆的用声音、动作、表情来表现故事中的角色特点。

活 动

准 备

1.幼儿已熟悉故事《送你一顶小黄帽》。
　　　2.教学CD《送你一顶小黄帽》。
　　　3.蒲公英、小鸟、小鸡、小蚂蚁的头饰；提前布置好草地、花园的场景。

活

动

过

程

 1.幼儿随CD复述故事，并复述故事中的对话。
　　　2.幼儿讨论角色特点，教师视情提问：故事里都有谁？请你学一学它的动作或它的声音。
　　　3.幼儿选择自己喜欢的角色进行表演。
　　　（1）幼儿自愿分配角色，并练习角色语言及动作。
　　　（2）个别幼儿上台，进行示范表演。
　　　（3）幼儿相互评价：这一组的表演，好在哪里？怎样做会更好？
　　　 4.幼儿分组进行角色表演。
　　　（1）提出表演要求，明确表演目的。
　　　五人一组，自行商量所扮演的角色（包括旁白），带好相应的头饰进行合作表演。
　　　（2）幼儿分组表演，教师观察、指导。
　　　指导要点：幼儿是否能创造性的用声音、动作、表情进行表演。
　　　（3）请1——2组幼儿上台表演，鼓励幼儿相互评价。
　　　5.幼儿共同收拾场地，并在混龄活动中尝试为弟弟妹妹表演。

活 动

反 思

幼儿表现：

1、该故事在周一的时候，孩子们就有了解，故事情节适合孩子们进行情境表演，孩子们在表演的 时候，都非常积极、快乐！

2、教师能够充分给孩子们提供讲述的机会，在活动中教师能给予孩子自由时间进行相互交流及上台表演。
 活动建议：

  有个别孩子对于故事还是不熟悉 对于表演性游戏教师也可以借助家长的力量

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