表演游戏：我的家（周二下午1）

教学活动表

班级: 第___周

活动时间	2013、3、19周二下午（1）	活动内容	表演游戏：我的家
活动目标	1.进一步感受儿歌中所表现出的“家”的幸福感。　　　2.能运用表演道具、动作及合适的语调表演儿歌。　　　3.尝试将自己创编的儿歌进行表演。
活动准备	1.幼儿已学会儿歌《我的家》。　　　2.教学CD《我的家》。　　　3.表演道具：话筒、布娃娃、表演服装。
活动过程	1.幼儿倾听教学CD《我的家》，回顾儿歌内容，轻声跟读。　　　2.幼儿自主观察表演道具，根据自己的意愿选择道具进行儿歌表演。　　　指导要点：倾听幼儿朗诵发音及语气语调，引导幼儿以愉快的情绪表现“家”的幸福感。 3.教师视情增加表演道具，如彩带、发饰等各种装扮饰品，丰富幼儿表演。　　　4.幼儿相互欣赏同伴的儿歌表演，并评价。教师可视情参与交流：你喜欢谁的表演？为什么？　　　5.收整材料，结束活动。
活动反思	幼儿表现： 1、孩子对学习的儿歌还比较熟悉，在活动前教师通过图片引导帮助孩子回顾儿歌的内容，孩子们还是比较感兴趣的。 2、教师提供的教具能够帮助孩子很好的进行模仿及表演孩子们还是很感兴趣的。活动建议：活动中为孩子提供的教具还需更加丰富

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