2026年07月30日

体育游戏:夹球跳

2012-09-19 17:47:38

班 级: 中二班                                                           第__4_周

活动时间

2012.9.17

周一下午

活动内容

体育游戏:夹球跳

活 动

目 标

1.体验到夹球游戏的乐趣与成功感。

2.能动作协调、灵敏的进行夹球行进跳。

3.练习夹球行进跳。

活 动

准 备

在场地上画出5——6米远的间距的起点线和终点线,球若干个。








 1.师幼一起做球操进行热身,激发幼儿游戏的兴趣。

    2.教师向幼儿交代幼儿的玩法及规则。

游戏玩法:幼儿分成人数相等的4队,听到口令后用腿部夹住球往终点跳。最先到达的幼儿为胜。

游戏规则:在夹球行进跳的途中,如果球掉下来必须从起点开始跳。

3.教师组织幼儿进行第一次游戏,并进行小结,提升。

4.幼儿进行第二次游戏,教师指导。

5.教师引导幼儿互评,结束活动。

提问:你认为在这个游戏中谁和谁夹球的方法最好?为什么?

活 动

反 思

优点:

    1、幼儿在活动中的兴趣很浓,能够与小伙伴们一起合作,完成夹球跳的活动。

    2、能够引导孩子们商量、讨论出夹球最好的方法,提高了孩子们的创作能力。

    3、孩子们听口令的能力 有所提高。

优点与不足:

    1、教师在活动前的准备不够到位,应选择合适的环境来开展教学活动。

   2、因为受环境的影响,幼儿在活动中有部分的孩子注意力不够集中

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留 言: