周二下午（1）智力游戏：瓶盖乐
2013-06-27 16:46:17
教 学 活 动 表
班 级: 中二班 第__17_周
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活动时间 |
2013、6、25周二下午（2） |
活动内容 |
智力游戏：瓶盖乐 |
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活 动
目 标 |
1.体验玩瓶盖的乐趣
2.在游戏中，能将瓶盖按规律排列并比较10以内数的大小。 |
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活 动
准 备 |
用卡纸画好的格子图、每个操作盒内放上红色、黄色瓶盖分别10个（在瓶盖的正面分别贴上打印好的10以内数字）。 |
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活
动
过
程
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1.教师出示已经按照间隔排列好的游戏操作卡，引导幼儿自主观察。
提问：这是什么？上面有什么？它们是怎么摆放的？
2.教师向幼儿交代游戏的玩法及规则。
游戏玩法：幼儿两人一组，各选择一种颜色瓶盖合作玩游戏。用间隔排列的方法，在格子图上将黄、红盖子布满，瓶盖上有数字的一面朝下。游戏开始，幼儿“锤子、剪刀、布”，赢的一方先翻一个瓶盖，输的一方后翻一个瓶盖，按瓶盖上的数字进行“比大小”游戏，大吃小，最后手中瓶盖多者为胜。 游戏规则：在进行瓶盖摆放的时候，必须按照间隔排列的方法进行摆放；幼儿翻瓶盖时可以翻属于自己颜色的任意一个瓶盖；瓶盖比大小时，数字大的一方获得另一方的瓶盖。
3.教师请两位幼儿示范游戏一次，引导幼儿再次熟悉、掌握游戏的玩法及规则。
4.幼儿两两结伴进行自主游戏，教师巡回指导。
指导要点：关注幼儿对游戏玩法及规则的掌握情况。
5.游戏结束，师幼共同收整游戏材料。
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活 动
反 思 |
幼儿表现：
1、孩子们非常喜欢该游戏能够积极的参与到活动中进行游戏。
2、采用“锤子 剪刀 布”的方法对于孩子在进行游戏的时候孩子们很感兴趣，能积极的和同伴进行合作游戏。
活动建议：
游戏的趣味性不是很强 | |
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