周五上午（1）分享阅读：听

活动时间

2013、6、21周五上午（1）

活动内容

分享阅读：听

活 动

目 标

　1、对自然界多样的声音感兴趣，愿意通过图案探索与声音相关的经验。

2、学习使用句式，尝试续编、创编读本内容。

3、继续巩固熟读读本内容。
 

活 动

准 备

大书、小书
 

活

动

过

程

一、复习读本

1、教师出示大书，与幼儿共同回忆读本内容。

2、鼓励幼儿用完整的语言讲述故事内容。

3、教师带领幼儿进行指读。

二、分发小书，教师进行指导。

1、请你和旁边的幼儿共同指读小书。

2、教师引导幼儿逐页进行阅读，并指导。

3、幼儿自由阅读。

4、请个别幼儿进行评价。

三、拓展创编

1、教师引导幼儿讨论：其实大自然当中还有很多好听的声音，连小姐姐都没有听到，你们来说一说自然

界还有哪些好听的声音呢？

2、引导幼儿学习用新的词语创编新的句式。
 

活 动

反 思

幼儿表现：

1、活动中孩子们对读本中的内容还是有一定的印象 因此在进行复习的时候孩子们能够很好的回忆的读本内容。

2、在活动中教师在最后环节给与了孩子充分发挥想象的时间请孩子们进行语句的创编，孩子们都说的非常好。

活动建议：

  活动中引导小朋友积极大方的参与