2026年07月29日

周五上午2:健康、社会:游山玩水

2013-06-14 22:49:56

班 级:          中二班                                                  第_16__周

活动时间

2013、6、14周五上午(2)

活动内容

健康、社会:游山玩水

活 动

目 标

  1.喜欢参加体育竞赛活动,体验竞争游戏成功的快乐。
    2.通过练习平衡走、钻爬、攀登等动作,身体的灵活性和协调性得到一定的提高。
    3.在游戏中,能与同伴团结协作,共同完成任务。

活 动

准 备

1.幼儿参加过旅行。  
   2.小型组合攀登架;垫子;独木桥;爬桶;呼啦圈;拱形爬梯;波浪形爬梯;数量不等;小背包;多种颜色的小旗若干;音乐《洗澡歌》(自备);自制圆形金色奖牌若干块(可挂在脖子上)。








1.谈话导入活动,并进行热身运动。
   (1)教师通过提问,引出主题。
   提问:你去过哪些地方旅游?旅游时,你都经过了哪些地方?旅游前需要做哪些准备?儿童节马上就要到了,我们一起去旅游去吧。
   (2)教师请幼儿背上背包,排队、跑步,做热身运动。
   2.参观各种器械,练习平衡走、钻爬、攀登等动作。
   (1)提问,激发幼儿参与游戏的兴趣。
   你知道这些器械应该怎么样玩吗?要注意些什么?
   (2)幼儿利用器械练习平衡走、钻爬、攀登等动作,教师巡回指导。
   3.体验游戏,进一步巩固练习平衡走、钻爬、攀登等动作。
   (1)教师交代游戏玩法及规则,感受游戏的快乐。
   游戏玩法:幼儿分成四队,每队幼儿人手一面同一颜色的小旗,分别站于四个起点。每队的第一名幼儿同时出发,依次经过本队所处路线上的各种障碍,如:爬草地、过小桥、钻山洞等,最后这四名幼儿均需爬上大山(组合攀登架),将手中的小旗插在山顶上(组合攀登架顶端),然后按原路线返回,至起点拍击第二名幼儿的手,第二名幼儿即出发。游戏依次进行,哪队幼儿先完成游戏.即获得胜利。
   游戏规则:小旗必须插在山顶上,否则不计成绩。
    (2)个别幼儿尝试游戏一次,教师评价、指导。
    (3)幼儿游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。
    幼儿游戏2—3遍,选出优胜队,并给予奖励。
   3.颁奖庆功,体验竞赛游戏成功的快乐。
   (1)游戏全部结束后,教师为所有参加活动的小队颁奖。
   (2)播放《洗澡歌》,带领小朋友模仿洗澡的动作做放松活动,放松手臂和腿部。
   (3)收拾、整理场地,结束活动。

活 动

反 思

幼儿表现:

1、孩子们对于体育活动非常感兴趣,能够积极的参与到活动中听懂教师的口令进行行动。

2、孩子们的分组意识有了很大的进步,能够在听到口令以后快速分组,并且,进行竞争式的游戏。

活动建议:

  活动中注意孩子的活动量

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留 言: