分享阅读：跳芭蕾舞的牛（周五上午1）

活动时间

2013、5、10周五上午1

活动内容

分享阅读：跳芭蕾舞的牛

活 动

目 标

　1、乐于参与阅读活动，有良好的阅读习惯。

2、通过与同伴讨论简单了解故事的结局。

3、初步明确故事的基本要素：开始、发展、转折、结局。

活 动

准 备

大书

活

动

过

程

一、教师出示相应的芭蕾舞图片

二、教师出示大书

三、教师引导孩子逐页进行阅读

四、教师小结

活 动

反 思

幼儿表现：

1、这个读本班上有小部分孩子已经学习过了，孩子们的兴趣依旧还是很高，能够积极参与到活动中。

2、活动中教师能够根据图画的内容进行引导孩子积极的参与到活动中进行讲述，并且给予孩子们小奖品的奖励。

活动建议：

    活动中引导孩子在表述的时候注意完整的讲述