周二下午（1）音乐游戏：老鼠逗猫
2013-09-18 22:48:42
教 学 活 动 表
班 级: 大二班 第_4__周
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活动时间 |
2013、9、17周二下午（1） |
活动内容 |
音乐游戏：老鼠逗猫 |
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活 动
目 标 |
1.愿意与同伴扮演角色进行游戏，体验游戏的快乐。
2.认真听辨音乐，并用不同的神态和动作表现“老鼠”逗“猫”的得意样子。 |
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活 动
准 备 |
1.幼儿已利用餐前或餐后活动时间熟悉过音乐《老鼠逗猫》。 2.猫头饰一个、老鼠头饰若干个；音乐《老鼠逗猫》。 |
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活
动
过
程
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1.播放音乐，回顾音乐结构，分辨角色。 2.教师交代游戏玩法及规则。 玩法：推选1名幼儿扮演猫，其他幼儿扮演老鼠。当A段音乐响起时，小老鼠出来寻找食物，并且跟随音乐做出不同的动作；B段音乐响起时，小老鼠做出躲闪及逗猫的动作，猫则做出抓老鼠的动作，最后精疲力尽回家了；A段音乐响起时，老鼠则随音乐高高兴兴的回家。规则：幼儿必须分清自己的角色，并且根据音乐在适当的时候出来游戏；老鼠要做出逗猫的样子的，在躲闪时要注意自己的安全。 3.播放音乐，教师扮演猫，试玩游戏一次。 4.幼儿自主游戏3—4次，可更换猫的扮演者或增加猫的数量。 5.评价、小结游戏情况，放松身体，结束游戏。 |
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活 动
反 思 |
幼儿表现：
1、音乐游戏是孩子们比较喜欢的一种游戏类型，活动中教师给孩子们准备的音乐形象、有趣能很好的调动孩子参与游戏的积极性。
2、活动中班级孩子较多，教师能采取自愿的形式让孩子选角色，孩子们能大方的根据自己的喜爱来选择。不像以前那样只选择“正义”角色
活动建议：
活动中由于人数较多 教师必须关注到个别担心、对活动热情度不高的孩子 | |
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