周一上午（2）艺术、健康：猪小弟
2013-07-11 16:55:16
教 学 活 动 表
班 级: 中二班 第__19_周
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活动时间 |
2013、7、1周一上午（2） |
活动内容 |
艺术、健康：猪小弟 |
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活 动
目 标 |
1.乐于表现歌曲中的角色，有良好的卫生习惯。
2.为歌曲最后一句歌词创编动作，并分角色进行大胆表演。
3.学唱歌曲，并用快与跳跃、慢与连贯两种不同方式进行演唱。 |
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活 动
准 备 |
1.教学CD《猪小弟》
2.猪小弟、小羊、兔子、猪妈妈的图片各一张。 |
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活
动
过
程
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1.教师带领幼儿复习歌曲《我爱我的小动物》进行练声。
2.教师示范演唱歌曲，幼儿欣赏，理解歌词内容。
（1）教师出示猪小弟的图片演唱歌曲，引发幼儿的兴趣。
提问：听一听歌曲中说了一个什么故事？猪小弟都找了谁？
（2）教师边根据歌词出示相应的图片，边有感情的演唱歌曲。
提问：猪小弟找小羊干什么？小羊怎么说的？后来找了谁？它又是怎么说的？最后猪小弟是怎么办的呢？
（3）教师将幼儿的回答进行梳理，再次放慢速度进行示范演唱。
3.通过教师提示，鼓励幼儿尝试用快与跳跃、慢与连贯的方式演唱歌曲。
（1）教师分句带领幼儿学唱歌曲。
（2）幼儿根据教师的动作提示，用快与跳跃、慢与连贯的方式演唱歌曲。
（3）师幼集体演唱歌曲。
4.教师提问示范，创编最后一句的动作，并完整表演。
（1）提问：歌曲中小羊是怎么说的？请你用动作表现出来？兔子怎么说的？妈妈是怎么说的？请你用自己的动作表现出来。
（2）教师带领幼儿完整演唱歌曲，并用动作表现最后一句。
（3）幼儿分角色进行演唱歌曲。 |
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活 动
反 思 |
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