周五上午（1）社会、艺术：中华人民共和国国歌

活动时间

2013、11、1周五上午（1）

活动内容

社会、艺术：中华人民共和国国歌

活 动

目 标

活 动

准 备

1.幼儿准备：幼儿有过升国旗的经验和准备。
  2.教师准备：国旗1面

活

动

过

程

1.教师启发回忆生活经验，激发幼儿活动的兴趣。

国旗上都有什么？它们代表什么呢？升国旗时你是什么样的心情？

2.幼儿倾听音乐，初步熟悉歌曲。

3.幼儿学唱歌曲。

（1）幼儿随琴声有节奏地朗诵歌词，念准休止符。

（2）教师向幼儿介绍衬词“哩”并将衬词念的断顿、跳跃。

（3）教师变弹琴边带领幼儿歌唱，练习唱准附点音符和休止符。

4.引导幼儿探索连音、跳音符号的意义，并学习用连续和跳跃的声音来歌唱。

5.引导幼儿创编指挥动作并学会看指挥唱歌。

6.引导幼儿学习用领唱与合唱以及接触等形式进行歌唱活动。
 

活 动

反 思