周三上午（1） 艺术、健康：中国功夫
2013-11-01 21:30:02
教 学 活 动 表
班 级: 大二 第_10__周
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活动时间 |
2013、10、30周三上午（1） |
活动内容 |
艺术、健康：中国功夫 |
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活 动
目 标 |
1.了解、喜欢中国功夫，为自己是个中国人而感到自豪。
2.感受音乐雄壮有力的曲风，尝试用肢体动作表现。
3.学习创编简单的武术动作，知道学习中国功夫能够强身健体、防身自卫。 |
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活 动
准 备 |
1.活动前幼儿已了解了一些有关中国功夫的知识。
2.武术象形拳的录像片；奥运会武术表演视频；音乐光盘《中国功夫》 |
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活
动
过
程
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1.感受中国功夫。
（1）组织幼儿观看录像，了解中国功夫的基本特点。
（2）讨论中国功夫的基本特点：你看到的中国功夫是什么样的？你最喜欢哪个招式？
（3）引导幼儿交流并模仿各自学到的招式。
2.欣赏歌曲《中国功夫》。
（1）欣赏歌曲，初步熟悉曲调和歌词。
提问：你听到了什么？听了后想到了什么？
（2）出示图片，帮助幼儿理解歌曲内容。
（3）幼儿随音乐自由跟唱表现歌曲。
（4）组织幼儿讨论，萌发爱国情感。
提问：你喜欢中国功夫吗？为什么？学中国功夫有什么用呢？
（5）小结：中国功夫是我们中华民族独有的一种体育运动，它能锻炼身体，还能防身自卫。
3、学习简单的武术动作，表现《中国功夫》
（1）观看武林秘籍幻灯片。
（2）讨论：武林秘籍中都有哪些动作？引导幼儿学习模仿秘籍中的动作。
（3）伴随音乐将动作组合，完整表演。
4、分组创编简单的武术动作，再次表现《大中国》
（1）鼓励每组幼儿用最喜欢的招式创编基本动作，并能连起来做一做。教师重点指导幼儿动作要有力，幅度要大一些。
（2）欣赏奥运会武术表演，再次感受中国功夫的魅力。
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活 动
反 思 |
优点：1、活动中幼儿积极热情，能够很快融入到教学活动中，热爱中国功夫，感受中国功夫的魅力；
2、幼儿能很好的理解CD内容，创作功夫动作；
不足：1、活动进行中，看视频、图片中，幼儿喜欢进行模仿，CD进行时幼儿随着音乐会情不自禁地动起来，教师播放前应叮嘱幼儿认真仔细先看视频或欣赏音乐，然后在老师引导下再表演。 | |
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