周五上午（1）艺术、社会：爬长城

教学活动表

班级: 大二班 第_10__周

活动时间	2013、10、11周五上午（1）	活动内容	艺术、社会：爬长城
活动目标	1、感受音乐的活泼欢快及轻柔舒缓，体验同伴共同表演的快乐。 2、尝试根据音乐的快慢及轻重创编及情景的身体动作。 3、感受三段乐曲的不同，尝试说出感受并用身体动作表现。
活动准备	挂图
活动过程	1、教师出示教学挂图，请孩子大胆想象说出爬长城的感受 2、教师请孩子分段听音乐，说出自己的感受。　　　3、完整的听音乐，请孩子随音乐进行大胆表演，幼儿随音乐大胆表演　　　4、集体拍照，活动小结
活动反思	幼儿表现： 1、活动前教师有充分的熟悉教案及音乐，能够根据活动准备相应的教学准备，孩子的生活经验能够很好的帮助自己说出体会，对于没有去过长城的小朋友也能够结合自己的平时爬楼梯的经验进行讲述。 2、活动中教师能够激发孩子大胆的进行讲述，及用肢体动作表现自己对音乐的理解，三段音乐的区别很大，孩子们能在听到音乐后，帮助孩子理解上进行大胆的表现。活动建议：活动中给孩子很多上台的机会孩子刚刚开始比较胆怯，但是最后还是能够大胆的表达教师应当及时给与肯定

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