2026年07月29日

周四下午(1)建构活动:我会建……

2013-10-12 00:32:48

班 级:         大二班                                                   第__8_周

活动时间

2013、10、10周四下午(1)

活动内容

建构活动:我会建……

活 动

目 标

能尝试使用围合、连接、拼搭等方法,利用大型积木合作搭建出多种物品。
活动准备:
   大、中、小型积木;不同物品的图片(如:房子、桥、飞机、汽车等)

活 动

准 备

场地








1.教师交代活动内容。
(1)与同伴相互交流,确立建构主题。
(2)观察建构区内的材料,思考所需要的建构材料。
(3)选择相应的建构材料,思考不同物品的不同建构方法。
2.幼儿进区,动手建构。
教师巡回观察时,可引导幼儿观看图片确立建构主题;提醒幼儿选择合适的建构材料;关注幼儿是否能运用恰当的方法进行建构。
3.幼儿相互交流自己的作品,并说一说自己选用了什么材料,运用了哪些方法进行建构。
4.收拾材料,结束活动。

活 动

反 思

  由于班级孩子隔离,所以,在班级教室内进行小型的桌面建构。

1、孩子对建构主题比较明确,能够根据多方信息及自己的想法进行建构。

2、教师给孩子准备的东西比较丰富,孩子能积极的参与其中,

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留 言: