周三上午（1、2）艺术、语言：新年心愿

活动时间

2014、1、8周三上午（1、2）

活动内容

艺术、语言：新年心愿

活 动

目 标

1、通过许愿、制作心愿卡，进一步体验新年的快乐气氛。

2、能将自己的愿望用绘画或手工的形式表现出来，提高动手制作能力和创造能力。

3、能大胆表达自己的新年心愿，与同伴进行交流。

活 动

准 备

绘画材料

活

动

过

程

1、谈话导入：

教师：我的新年愿望，是.....你们能说说你们有什么新年愿望吗？

2、制作新年心愿卡，教师请部分孩子进行集体交流。
（1）教师解释心愿卡的含义

（2）幼儿制作心愿卡，教师交代要求

3、展示幼儿作品。

（1）幼儿相互介绍自己i的作品

活 动

反 思

幼儿表现：

1、教师给孩子们准备了手工操作材料，孩子们都特别喜欢进行手工制作，活动前教师通过观察图片，及讲解让孩子们了解了各种设计的贺卡，给孩子们在创作上很多灵感。

2、孩子在动手操作的时候能够按要求进行，并且，在设计上花一些心思，在给孩子布置了任务回家还需完成的时候，孩子们在第二天一早都将自己的贺卡进一步完善了。

活动建议：

   活动中教师需引导动手能力不是很强的孩子给予帮助