2026年07月29日

传球比赛(健康、社会) 星期四上午(二)

2013-11-15 05:44:09

班 级:  大二班                                                          第  十二   

活动时间

2013.11.14   星期四上午(二)

活动内容

传球比赛(健康、社会)

活 动

目 标

1.积极参与传球接力游戏,运动中能避免碰撞他人,并能主动保护自

己。

2.学习快速转身跑的方法,提高身体动作的敏捷性和协调性。

3.能遵守游戏规则,树立初步的集体观念。

活 动


准 备

1.检查场地安全和幼儿着装安全。

2.在场地一头划起一条起跑线,相距12—15米处再画一条线,线上并排

放四个标志;四个小球。

 







1.自由结伴游戏,进行热身。

2.游戏:你追我跑。练习快速跑,学习转身跑。

(1)教师讲解游戏玩法与规则。特别交代:注意追逐中的安全。

(2)幼儿自由选择同伴开展游戏,教师随时关注幼儿安全并及时提

醒。

3)引导幼儿交流不被追到的经验,教师与幼儿示范转身跑,引导幼

儿讨论:怎样才能迅速转身跑?

3,游戏:传球比赛。巩固练习快速转身跑。 

(1)教师讲解游戏玩法与规则。

(2)分组接力游戏:教师及时提醒幼儿遵守游戏规则。

(3)引导幼儿交流:为什么第X组能取得第一名?转身跑要注意什么?

表扬遵守规则的幼儿。

(4)幼儿在此游戏,评选速度最快和遵守规则最佳组。

4.收整场地,放松,结束。 

  在全身放松的基础上,重点放松腿部、腰部等部位。

 

活 动

反 思

优点:

1、幼儿积极参与传球接力,在游戏过程中,教师发现有幼儿因路面湿

滑而摔倒,因此及时与幼儿探讨:如何才能避免碰撞到他人,学会保护

自己,而幼儿的回答也相当棒,例如:速度慢一点、眼睛除了要看前面

的路也要关注周围。

2、在学习快速转身跑的方法时,幼儿能按照教师讲解的动作要点进行

练习。

3、在比赛的过程,幼儿已初步树立集体观念,了解个人与集体的不

同。

不足:

1、集合的速度稍慢。

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留 言: