体育游戏：摘果子 星期五下午

活动时间

活动内容

活 动

目 标

1.在游戏中，不断提高与同伴的合作水平。

2.练习双脚向前跳和钻爬，提高动作协调性。

活 动

准 备

活

动

过

程

  1.师幼进入活动场地，做热身运动。

  2.教师介绍游戏玩法和规则。

　  玩法：将幼儿分成四队，于起跑线后作好准备。游戏开始，每队排

头的幼儿双脚跳过圆圈，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中

取一个球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，

依次进行，先将全部球运回者为胜。

    规则：跳圈时脚不能碰圈；前一名幼儿取球返回放球入筐后，后一

名幼儿方可进行。

    3.幼儿分成人数相等的几组，开展游戏，教师巡回观察指导，及时

小结提升，帮助幼儿寻找与同伴合作的最佳方法。

    4.教师小结游戏情况，结束游戏。

活 动

反 思

优点：

1、根据本次活动的重点：练习双脚向前跳和钻爬。在热身环节中，教师已蹲下、起来、匍匐前进的动作来进行练习。

2、在教师讲解游戏规则的过程中，以“还有什么问题”的方式来询问幼儿对游戏规则的理解。

3、在每个环节中，教师能够进行小结。

不足：

1、小结的方式可以多样性：如师幼互评、幼幼互评等。