分享阅读：我会叫

活动时间

2009.4.7.星期二上午（1）

活动内容

分享阅读：我会叫（一）

活 动

目 标

1、喜欢阅读大书，感受看书的乐趣;

2、认识常见的几种动物，并学习它们的叫声；

3、学习简单的象声词和体会词语的韵律，发展幼儿的韵律感。

活 动

准 备

动物头饰若干、大书一本

活

动

过

程

1、提问导入：小朋友们想想，小猫是怎么叫的？我们一起学一学。依次引导孩子模仿小狗、小鸭、小鸡的叫声。

2、出示大书，逐页阅读，以提问帮助幼儿理解文本内容

 师：看，小猫在干什么？它师怎么叫的？……

师：看看熊妈妈的表情、动作、神态，她为什么会不高兴？

3、教师小结：如果别人在睡觉，我们的小宝宝也要注意，轻声说话哦。

4、游戏：我会叫：教师依次出示头饰，幼儿模仿小动物叫

活 动

反 思

因事请假，活动下周开展