听说游戏:请你跟我这样做
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 星星 第__七_周
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活动时间 |
2009.3.25.下午(1) |
活动内容 |
听说游戏:请你跟我这样做 |
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活 动
目 标 |
1、喜欢跟老师、同伴一起玩,形成良好的倾听习惯。
2、能愉快地模仿相关动作,提高模仿和观察能力。
3、学习有节奏地念指令,并表演相关动作。 |
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活 动
准 备 |
1、幼儿熟悉相关肢体动作。
2、有初步游戏的经验。 |
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活
动
过
程
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一、组织幼儿有序的坐好,安静的等待老师。
二、教师带领孩子玩《黑猫警长》的手指游戏,调动幼儿的积极情绪。
三、玩“请你跟我这样做”的游戏。
1、教师引导幼儿玩“请你跟我这样做”,有节奏的念指令并进行动作表演,请幼儿模仿拍肩、擦腰、跺脚、点头、不同表情等动作。(单一指令)
2、加大游戏难度,每次融入两个动作引导幼儿模仿,体验愉快的情绪。
四、活动小结,表扬表现积极的宝贝。 |
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活 动
反 思 |
此游戏趣味性强,孩子们都十分喜欢。游戏时,教师简要的把玩法内容向幼儿交代,并通过自演和示范让幼儿直观的看。幼儿学习时,发现这一方法的运用,孩子们不能很好的区分“带领者”和“模仿者”的角色,而是一概的完整表演。之后教师通过与能力强的孩子示范对答游戏、引导全体幼儿游戏教师用无声口型作提示,游戏效果才好转一些。今后在组织此类似游戏时,教师一定要考虑方法的得当使用和给予,以免让教学绕圈子。 | |
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