社会活动：玩具玩后自己收

活动时间

2009.6.23.周二上午（2）

活动内容

社会活动：玩具玩后自己收

活 动

目 标

1、初步形成良好的行为习惯；

2、懂得玩具玩后要自己收好；

3、明白要别人收玩具是不好的。

活 动

准 备

1、幼儿用书若干

2、有自己收玩具的经验，但还是存在不想收玩具的现象

活

动

过

程

1、教师组织幼儿入室坐成半圆形，引出主题

师：今天老师请小朋友看非常有意义的一页书，你们想不想看呢？

2、教师边讲故事，边指导幼儿看幼儿用书，提问：

（1）哥哥、姐姐他们在干什么？（他们一起高兴地玩玩具）

（2）后来谁来了？说了什么？（老师来了，说收玩具了，准备到户外去做操了）

（3）哥哥、姐姐他们是如何收玩具的呢？（他们每个人都将自己的玩具收拾的干干净净，然后整齐的摆放在柜子里。）

3、幼儿实践操作“玩具玩后自己收”

教师发给幼儿玩具玩，让幼儿玩一会，然后请小朋友收玩具，鼓励幼儿像哥哥姐姐那样收拾好玩具，并把玩具摆回原来的位置。

4、教师小结幼儿收玩具的情况，表扬收得又快又好的小朋友，强化玩具玩后要自己收，不要别人收。

活 动

反 思