阅读活动：我是谁（二）

活动时间

2009.5.14.周四上午（2）

活动内容

阅读活动：我是谁（二）

活 动

目 标

1、喜欢阅读，对读小书感兴趣；

2、能流畅的阅读文本内容；

3、知道不同职业的不同工作性质。

活 动

准 备

大书一本、小书若干

活

动

过

程

1、教师和小朋友表演律动导入活动

2、出示大书，幼儿阅读文本内容

（1）师：上节课我们已经看了这本大书，请你想一想，里面讲了什么内容？

（2）引导幼儿集体复习文本内容

（3）请个别幼儿上台朗读文本中的句式

3、指导阅读小书

（1）提出看小书的要求，教师规范示范

（2）分发小书，教师指导幼儿阅读

（3）师幼集体阅读文本内容

4、归纳小结：各行各业都有自己不同的工作内容，我们要尊敬每位工作者

活 动

反 思