2026年07月29日

阅读活动:学样儿(二)

2010-06-13 23:50:18

班 级:         星星                                                   第_十二__周

活动时间

2009.4.30.周四上午(2)

活动内容

阅读活动:学样儿(二)

活 动

目 标

1、喜欢阅读大书和小书,体验阅读的乐趣;

2、能熟练、富有节奏的朗读故事内容;

3、学会用故事中的句式进行故事讲述。

活 动

准 备

 

大书一本、幼儿用书人手一本、头饰若干








1、引导幼儿回顾读本《学样儿》的故事内容,试着讲出故事的大致内容

2、出示大书,复习故事内容

(1)引导幼儿自主说出每页的故事内容

(2)幼儿集体、分组、单个进行朗读

(3)教师注意纠正幼儿的吐词和朗读节奏

3、提出看小书要求,教师巡回指导

4、活动小结

活 动

反 思

此读本为看图讲述活动,没有文字陈述,在引导幼儿观察讲述时,教师通过细致的提问,充分让幼儿把看到的内容讲述出来。孩子们在教师的引导观察下,能够较好的把图画内容表达出来,但连贯的语言表述还需要日后进一步的巩固加强;另外,教师还要多锻炼孩子与同伴、老师、集体相互间的交流。

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