2026年07月29日

体育活动:玩沙包

2010-06-13 23:50:18

班 级:        星星                                                    第__十二_周

活动时间

2009.4.27.周一下午(2)

活动内容

体育活动:玩沙包

活 动

目 标

1、有初步的竞争意识,体验与同伴合作的乐趣。

2、投掷能力、运动速度得到提高。

3、幼儿以多种形式玩沙包,练习肩上挥臂投掷。

活 动

准 备

沙包人手一个、椅子若干把(数量是幼儿人数的一半)、大筐2个、海绵垫4个、怪兽图像。








1、教师组织幼儿做准备活动。

教师引导幼儿听口令进行队形变化,由一路纵队——围成大圈——切断分队走成四路纵队。

2、教师引导幼儿创造性地相处各种玩沙包的方法,鼓励幼儿独立思考,请个别幼儿示范玩法,其他幼儿模仿练习。幼儿四散练习,教师巡回指导。

3、教师指导幼儿重点练习肩上挥臂投掷动作:两腿前后站立,上体侧转,投掷臂后引,目视前方,并从肩上快速挥臂在头上方将物投出。

4、  幼儿分组游戏:

(1)第一组:传沙包,幼儿呈纵列坐在小椅子上,教师将沙包从头上方传给排头的幼儿,幼儿依次将沙包从头上传给后面的幼儿,直到最后一个。最后拿到沙包的幼儿又迅速从头上将沙包传给前面的幼儿,如此循环。

(2)第二组:乌龟运粮。教师指导幼儿将沙包放在背上在海绵垫上学乌龟爬。

(4)第三组:投沙包。教师引导幼儿运用不同方法投掷。

5、幼儿玩游戏:打怪兽。

6、放松活动,结束活动。

活 动

反 思

此游戏孩子们十分的感兴趣。活动中,孩子们积极参与,游戏前教师让幼儿自由玩沙包,孩子们自己玩出了多种玩法,如:向上抛、投掷、抛接等,在教师的引导下,还学会了顶沙包和运沙包,游戏的氛围很活跃。活动中还存在的不足是:1、分组让幼儿玩不同的玩法,孩子们接受不过来,对于托班孩子难度太高;2、组织幼儿竞赛,没有明确交代比赛规则,因此,比赛的效果不太理想。

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