分享阅读：自己来（一）

活动时间

2009.4.21.周二上午（1）

活动内容

分享阅读：自己来（一）

活 动

目 标

1、喜欢看大书，体验“自己的事情自己做”的快乐情绪；

2、理解故事的简单情节和内容；

3、学习自己的事情自己做，锻炼生活自理的能力。

活 动

准 备

大书一本、有生活自理的经验

活

动

过

程

1、教师讲故事引入活动

师：小熊悠悠和伙伴球球鸟、木木狗道别后，就高高兴兴的和妈妈离开了幼儿园。在回家的路上，下起了淅洗淅沥的小雨，熊妈妈撑起伞，抱起了悠悠……

2、出示大书，引导幼儿阅读

（1）引导幼儿仔细观察图画，提问帮助幼儿理解故事内容，如：小熊悠悠在干什么？它是怎么做的？我们一起来学学……

（2）阅读文字，教师正确示范，幼儿跟读

3、提问帮助幼儿进行故事梳理：

师：故事中的小熊悠悠做了哪些事？哪些事他自己还做不好？穿衣服时应该注意什么？怎样穿衣服？吃饭的时候要注意什么？……

4、活动小结：我们要学会自己的事情自己做，不麻烦大人

活 动

反 思