科学活动：《香蕉兄弟》

活动时间

２００８、１０、５

活动内容

科学活动：《香蕉兄弟》

活 动

目 标

1、能较准确地区分哪个多，哪个少，哪两个一样多。

2、愿意参与活动，体验活动的乐趣。

活 动

准 备

画有香蕉的图片（两个、三个、四个成一串的香蕉，其中有两串三个的是一样的）

活

动

过

程

1、出示图片，引出课题：这里有这么多的香蕉兄弟，它们手拉手一起做游戏，数数看它们是几个一起手拉手的？

2、幼儿一起来数香蕉，请其中几位来回答。

3、请幼儿给最多的画个大圈，给最少的画个小圈，哪两串是一样的。

4、幼儿操作，比较多少。

5、请个别幼儿上来操作比较大小，奖励操作正确的幼儿。

活 动

反 思