音乐活动《小铃铛》

教学活动表

班级: 星星班 第十四__周

活动时间	2008、11、27	活动内容	音乐活动《小铃铛》
活动目标	1、通过活动，激发幼儿对打击乐的兴趣； 2、能在老师的带领下，按要求有节奏的打击碰铃； 3、欣赏并尝试着演奏整齐、有力和音乐节奏。
活动准备	CD、踫铃人手一对
活动过程	１、教师弹奏“我们大家做得好”，幼儿进入活动室坐好２、幼儿进行歌表演（１）、小手爬（２）、我们大家做得好３、出示碰铃，介绍名称及使用方法（声音清脆，有余音，使用时拇指、食指拿着线端，不要抓在铃铛上。）４、教师范唱歌曲一次，激发幼儿学习的兴趣，试着演奏音乐节奏（1）幼儿倾听学唱歌曲3-4遍（2）幼儿在老师的带领下用碰铃演奏音乐节奏
活动反思	第一次尝试组织托班幼儿开展打击乐活动，孩子们觉得很新奇，也十分的感兴趣。活动首先让幼儿感知音乐节奏，尝试着二分音符和四分音符的快慢节奏打法，这种徒手的节奏练习，为幼儿使用乐器打击奠定了较好的基础。在练习使用碰铃给音乐打节奏时，教师用形象的语言介绍碰铃的使用方法，发现孩子们拿碰铃和打击碰铃的方法掌握的不错，但配上音乐节奏打击，幼儿的能力还达不到：一个是对整首音乐旋律节奏过快把握不准；另一个是对碰铃的娴熟使用程度还不够。

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