2026年07月30日

户外活动:吹泡泡

2010-06-13 23:50:18

班 级:       星星                                                     第_十八__周

活动时间

2009.6.8.周一下午(2)

活动内容

户外活动:吹泡泡

活 动

目 标

1、喜欢集体游戏,乐于团结合作。

2、能够边念儿歌边进行游戏。

3、进一步熟悉游戏玩法,巩固练习踮脚、下蹲、后跳等动作。

活 动

准 备

1、大部分幼儿已有相关游戏经验。

2、宽敞游戏场地。

3、泡泡液








1、带幼儿到户外宽敞场地,提醒幼儿户外的常规要求。

2、出示泡泡液,请幼儿观察泡泡、抓泡泡,进行热身游戏。
         
3、引导幼儿练习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的规范性。


4、带领幼儿回顾游戏的儿歌:
    吹泡泡,吹泡泡,吹了一个大泡泡,吹了一个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。


5、 讲解游戏规则。
(1)念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;
(2)吹成小泡泡时, 幼儿向中靠拢;
(3)念到泡泡飞高了,幼儿踮脚;
(4)念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;
(5)念到泡破了,幼儿向后跳。


6、幼儿自选同伴分组边念儿歌边玩游戏。

7、活动小结

活 动

反 思

此游戏孩子们的参与积极性特别高,能够在老师的带动下热情的参与。游戏中,教师引导幼儿与同伴相互间两两牵手围成一个大圆圈游戏,孩子们能听从指令快速的行动,真棒!游戏时,游戏的多种指令玩法,教师带幼儿试玩了一次,感觉玩法过多较细,孩子们不能很好的按要求游戏,这与游戏的多重内容设置有一定关系。下次在此游戏时,可适当的进行调整,减少游戏的多种玩法,可把这堂活动要玩的内容分两次游戏去完成。等到两次的游戏效果都完成的不错了,再综合起来游戏一次,这样层层加大难度的游戏,对幼儿也是一种挑战。

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