阅读活动：儿童节的礼物（二）

活动时间

2009.6.4.周四上午（2）

活动内容

阅读活动：儿童节的礼物（二）

活 动

目 标

2、能流畅的朗读出文本的内容；

3、学习听、闻、摸、看等方法感知道、认识事物。

活 动

准 备

大书一本、小书若干

活

动

过

程

1、教师和小朋友表演《我有一个幸福的家》导入活动

2、出示大书，幼儿阅读文本内容

（1）师：上节课我们已经看了这本大书，请你想一想，里面讲了各什么故事？

（2）引导幼儿集体复习文本内容

（3）请个别幼儿上台朗读文本中的句式

3、指导阅读小书

（1）提出看小书的要求，教师规范示范

（2）分发小书，教师指导幼儿阅读

（3）师幼集体阅读文本内容

4、归纳小结：原来，我们尝不同的味道、摸不同的质地的东西、听节奏不同的声音能够辨别出不同的物体，以后我们在家也可以请爸爸妈妈陪我们玩这个游戏。

活 动

反 思