音乐活动:小猫(歌表演)
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 星星 第_十七__周
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活动时间 |
2009.6.4.周四上午(1) |
活动内容 |
音乐活动:小猫(歌表演) |
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活 动
目 标 |
1、萌发喜欢动物、保护动物的情感。
2、能模仿歌曲中猫的叫声。
3、学习根据情节进行表演 |
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活 动
准 备 |
教学图片一张、教学CD、小猫头饰若干 |
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活
动
过
程
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1、教师弹奏《找小猫》,小朋友玩游戏进入安静倾听状态。
2、练声《我爱我的小动物》。
3、教师师范表演一次“小猫”的歌表演,小朋友认真观看,然后提问:
(1)这个歌表演好看吗?
(2)小猫怎么了?
4、教师带小朋友熟悉歌曲旋律和节奏。
小朋友跟老师用“拉”哼唱歌曲一次。
5、小朋友学唱歌曲和表演。
(1)学念歌词一遍。
(2)学唱歌曲两次。
(3)跟琴声边唱边表演一次,可请幼儿分组进行表演。
6、播放教学CD,幼儿完整欣赏,教师小结活动情况。 |
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活 动
反 思 |
此歌曲以故事情节的形式展开歌唱,孩子们很感兴趣。活动中,教师通过讲故事、带领朗诵帮助幼儿来理解、学习儿歌内容,感觉效果还不错,幼儿能够在较短的时间内学会歌词内容。在学唱歌曲环节中,教师利用示范表演、逐句带领唱、以及带着幼儿和老师一同跟唱等方法教幼儿学唱,幼儿基本上掌握了歌曲。但在副歌部分,学习小猫叫啊呜、啊呜”最后两小节中,不能够准确的把握旋律唱,教师试图利用手势(高低)让他们感受高低音的区别,分节唱感觉还可以,但一旦连起来唱,效果就不行了。在结束小结唱“啊”时,有个滑音,教师没有注意重点提出来指导,因此幼儿又唱成“啊呜”,今后在教幼儿学唱歌曲时,一定要注意细节化的准确教学,以免幼儿唱错后难以纠正过来的不良学习后果。 | |
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