分享阅读《最好的礼物》

活动时间

２００８、１１、２５

活动内容

分享阅读《最好的礼物》

活 动

目 标

１、喜欢阅读大图书，体验收到礼物的快乐心情；

２、能仔细观察图画，通过故事讲述，理解故事内容；

３、尝试体验小兔收到不同礼物的心情。

活 动

准 备

大书一本、小兔头饰一个

活

动

过

程

１、出示小兔，吸引幼儿听故事的兴趣

师：小兔要过生日了……

２、逐页阅读，帮助幼儿理解文本内容

（１）引导幼儿观察封面，引出文本名字

（２）通过提问、观察，帮助幼儿理解文本内容

（３）归纳、小结

３、总结分享：提问帮助幼儿梳理故事内容：

（１）小兔收到了哪些礼物？

（２）这些礼物是谁送的？

（３）谁的礼物小兔最合适？

活 动

反 思