建构游戏：我的房间2013年3月18日 星期一 下午（一）

活动时间

2013年3月18日  星期一 下午(一)

活动内容

建构游戏：我的房间

活 动

目 标

活 动

准 备

建构材料：积塑；装饰材料：彩带、动物或人物图片、钟表玩具等。

活

动

过

程

1.幼儿自由参观教室各房间，与同伴交流讨论：房间是什么样子的？自己的房间与活动教室有什么不一样？
2.幼儿观察建构及装饰材料，商讨建构方法：建构什么样的房间？用哪些装饰装扮成什么样子？
3.幼儿自主操作，建构：我的房间，并利用装饰材料进行装扮。
　指导要点：观察装饰材料的运用情况。
　欣赏自己与同伴的作品，共同评价。
　收整材料，结束活动。

活 动

反 思

孩子的表现：

  孩子都能积极的参与活动，能大胆的想象大胆的表达自己的想法，能和小伙伴合作共同完成任务。

 优点与不足：

     1、活动前能安静的说规则，并能说出怎么做是有危险的。

     2、在活动中，能遵守活动规则，并且能与其他小朋友愉快的合作共同建自己的房间。

     3、虽然大部分小朋友都玩的非常开心，但是有几个小朋友的兴致似乎不怎么高。

     4、很多小朋友在建房子的过程中就去建高楼、火箭、城堡等等。

     5、应该在活动前就要规定要建完房间装饰好了后才能去见其他的东西。