2026年07月30日

泥工活动：搓麻花10、12上午第一次

2011-10-17 20:21:12

教 学 活 动 表

班 级:                                                            第九__周

活动时间

2011、10、12上午第一次

活动内容

泥工活动：搓麻花

活 动

目 标

 1、体验与小朋友玩请客游戏的快乐。

    2、幼儿掌握搓、拧的泥塑技巧。

    3、愿意主动用语言表达自己对搓泥方法的认识。

活 动

准 备

橡皮泥与泥工板人手一份；    麻花图片。

活

动

过

程

 1、    教师情境导入，萌发兴趣。
师：我是厉害的点心师，今天我做了一个小点心，它的样子很有趣，味道香香脆脆的，你们想看看吗？（出示范例麻花）你知道它的名字吗？（讨论）这么漂亮又好吃的麻花，宝宝想动手做一做吗？ 
 2、教师示范操作： 
    指导语A：取一砣汤圆大小的橡皮泥，给它拉拉长，然后放板上搓搓长，搓成亮亮的细圆棒，再把它折过来两端靠在一起，折好后，双手持两端，轻轻拧一拧。这样一根麻花就做好了！然后，把它轻轻放入盆中。 
    指导语B：取葡萄大小的橡皮泥（颜色由宝宝的喜爱自选，可以是单色，可以是双色）搓两根小圆棒，然后两根小棒放在一起，拧成麻花果。注意：每根圆棒的长短要一样，粗细要均匀，做出的麻花才漂亮。 
 3、幼儿操作并引导其边搓边念儿歌； 
    橡皮泥儿拉拉长，放在板上搓搓长。 
    搓成亮亮细圆棒，捏起两端轻轻拧。 
    小小棒儿变了样，变成麻花的模样。 
 4、展评：让宝宝数数自己一共做了几根，说说盘里的哪根麻花最漂亮。教师给予表扬鼓励。
活动建议：做好的麻花可以做多种游戏，如：“分果果”“请客”，还可利用它来引导宝宝进行大小排序，颜色分类等。

活 动

反 思

 外出学习没开展

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