自主性绘画：漂亮的头巾9、28上午第一次
2011-10-17 20:26:53
教 学 活 动 表
班 级: 第_六__周
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活动时间 |
2011、9、28上午第一次 |
活动内容 |
自主性绘画：漂亮的头巾
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活 动
目 标 |
1、欣赏和与教师的对话，体验头巾装饰所带来的美感。
2、观察形式各种各样的头巾，感受头巾独特的装饰。
3、愿意主动用语言表达自己对装饰方法的认识。 |
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活 动
准 备 |
收集关于头巾的图片、不同花色、形状的头巾若干、油画棒、操作材料2《漂亮的头巾》 |
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活
动
过
程
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1、教师展示三条造型独特的头巾，激发幼儿欣赏的兴趣。
提问：这是什么？它们是什么样子的？漂亮吗？
2、幼儿欣赏和表述。
（1）幼儿自由观察头巾的图片和实物。
（2）提问：你觉得哪条头巾最漂亮？为什么？
3、教师出示其他头巾图片，引导幼儿欣赏。
提问：这些头巾是什么样子的？有些什么花纹和颜色？引导幼儿从图案及色彩两方面欣赏头巾的美。
4、出示操作材料2《漂亮的头巾》，幼儿使用各种颜色的油画棒进行装饰，教师巡回指导。
提问：你想画什么图案，用什么颜色来装饰头巾？
5、幼儿互相欣赏作品，体验成功的快乐。教师引导幼儿一起进行评价。
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活 动
反 思 |
通过欣赏和与教师的对话，让孩子们感知、体验头巾装饰所带来的美感。观察形式各种各样的头巾，感受头巾独特的装饰。孩子们都愿意主动用语言表达自己对装饰方法的认识。在绘画过程中孩子都能大胆用线条装饰头巾，还有的孩子还能用图案来装饰头巾效果还不错，但在教师准作画材料时，材料种类多一些让孩子动选择的话，相信效果会有更大的惊喜让我们去发现。 | |
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