趣味游戏：网小鱼 2012、2、27下午

活动时间

2012、2、27下午

活动内容

趣味游戏：网小鱼

活 动

目 标

活 动

准 备

 1.已学儿歌：小鱼小鱼游。
    2.小鱼的头饰若干

活

动

过

程

1.出示小鱼，激发幼儿游戏的兴趣
     提问：这是谁呀？它生活在哪里？
     2.巩固儿歌内容
     （1）谁知道小鱼在水里是怎么游的呢？
     （2）请个别幼儿边做动作，边念儿歌。
     （3）鼓励幼儿创造不同的动作。
     3.游戏：网小鱼
     （1）教师交代玩法及规则：幼儿扮演小鱼，教师当渔网，游戏开始，幼儿边念儿歌，边做动作在水里游，听到教师大声说：“撒渔网”时，应该立即跑回指定的地方，被抓地小鱼停止游戏一次。
 （2）发放头饰，集体游戏。
 （3）交换角色，反复游戏。
 4.放松游戏：小鱼回家睡觉了。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们在活动中能大胆的参与游戏自主选择游戏角色“鱼网”“鱼”，而且表现非常的快乐。

2、自主的遵守游戏规则，有一定的规则意识，知道躲避渔网，不被抓住。

不足：撒鱼网个别孩子都会在这之前停止游戏，有时鱼网只能空空的，但也有个别孩子故意等着撒网时再去主动游到鱼网里去。