角色游戏：果宝宝的游戏3、21上午第二次

活动时间

2012、3、21上午第二次

活动内容

角色游戏：果宝宝的游戏

活 动

目 标

    2.体验与同伴交往，合作游戏的快乐

活 动

准 备

1.果树大小三棵及果宝宝挂饰（苹果、桔子、梨）、音乐磁带、录音机

    2.把果宝宝挂饰挂在果树上

活

动

过

程

1.开始部分：听音乐进活动室

    师：小朋友，美丽的秋天里有好多的果宝宝成熟了，我们去参观一下果宝宝的家好吗？到了，我们休息一下（入座）

    2.参观“果园”知道水果的名称、外形特征

    这里就是果宝宝的家了，一个美丽的大果园，这里住着许多的果宝宝，下面请小朋友参观一下，你认识哪些果宝宝，它叫什么名字？启发幼儿讲述果园的果宝宝有红红的苹果、黄黄的梨、圆圆的桔子

    3.比较果宝宝的大小，小朋友，仔细看看这些果宝宝有什么不同吗？

    老师：拿一个大一个小的苹果，让幼儿观察还有哪些果宝宝也是大的，哪些是小的？

    4.游戏：你想做什么水果，是想做妈妈，还是做宝宝，妈妈要选大的水果，宝宝选小的水果。先请个别幼儿上来选（5-6名）

    5.请幼儿自由上来摘，拿到大的就戴大的，小的就戴小的，大的是果妈妈，小的是果宝宝。

    6.游戏：《果宝宝找妈妈》老师先示范再请几组幼儿听音乐找。

    7.活动结束

    送果宝宝回家，我们把一个一个的果妈妈和一个一个的果宝宝送到老师这里，我这里有多少果子啊？（许多）

活 动

反 思

优点：

1、通过游戏，认识水果，让幼儿比较水果的大小、并巩固“1”和“许多”

2、游戏中老师引导孩子体验与同伴交往，合作游戏的快乐。并利用色角的扮演加深孩子的兴趣。

不足：

水果宝宝的大小不是相对应的，对孩子的在比较大小的过程中有一点不好去比较。