2026年07月30日

手指游戏：小动物做游戏、5下午

2012-03-09 22:54:55

教 学 活 动 表

班 级:                                                            第_四__周

活动时间

2012、3、5下午

活动内容

手指游戏：小动物做游戏

活 动

目 标

 1．喜欢手指游戏，都能大胆积极的参与。
 2．利用手指的数量变化，发挥孩子的想象力。
 3．学习儿歌，能手口一致的进行游戏。

活 动

准 备

玩过手指游戏。

活

动

过

程

 1．提问导入：
 （1）这是什么？它可以变成什么？教师伸出一根手指。
 （2）依次的递增两根、三根、四根、五根手指，让孩子发挥想象，教师引导孩子说出手指依次的变化。
 （3）教师小结。
 2．学习儿歌，理解手指数量的变化。
 （1）教师介绍游戏名称《小动物做游戏》，教师并进行示范游戏。
 （2）教师带领孩子边玩边学习边记忆，依次的感受手指的变化。
 （3）孩子自主的游戏。
 3．合作游戏。
 （1）教师示范游戏。
 （2）合作游戏。
 (3)教师小结。

活 动

反 思

优点：

1、活动中孩子非常喜欢玩手指游戏，能大胆积极的参与。
2、利用手指的数量变化，发挥孩子的想象力，并使孩子能手口一致的玩手指游戏。

不足： 孩子们玩的手指游戏较多，个别孩子将游戏玩法有点弄错，但经过老师的提醒稍好转。

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