手指游戏：小鸟和田鼠6、25下午

活动时间

2012、6、25下午

活动内容

手指游戏：小鸟和田鼠

活 动

目 标

1.感受儿歌的乐趣，积极地参与到活动中。

    2.能跟随儿歌创编不同的动作。

    3.学会念儿歌，并作出相应的动作。

活 动

准 备

活

动

过

程

 1.教师出示小鸟和田鼠的图片，导入活动。

2.教师朗诵儿歌，学习儿歌。

（1）你听到了什么？

（2）你觉得这一句可以做一些什么动作？

（3）跟随教师一起朗诵儿歌。

3.创编动作。

（1）请幼儿跟随老师学习儿歌里的动作。

（2）请幼儿根据儿歌内容创编动作。

附儿歌：小鸟和田鼠

小鸟小鸟住在大树上

田鼠田鼠住在大树下

喇叭花喇叭花向呀向上爬

喇叭花喇叭花变成小电话

叽叽叽喳喳喳 叽叽叽喳喳喳

小鸟和田鼠说着悄悄话

活 动

反 思

优点：

1、通过欣赏儿歌让孩子感受儿歌的乐趣，并积极地参与到活动中。

 2.游戏中大家都能跟随儿歌创编不同的动作，这样充分调动了孩子的参与活动的积极性。

 3.学会念儿歌，并作出相应的动作。

不足：

个别孩子在游戏中出现了手口不协调的，如手上做了动作就不记得口里念的。这说明班上孩子还需要这方面的训练。