美术活动：线条宝宝来跳舞 5、23上午

活动时间

2012、5、23上午第一次

活动内容

美术活动：线条宝宝来跳舞

活 动

目 标

1．了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧。
2．激发幼儿大胆创作，积极参与活动。
3．感受色彩的美丽，体验成功的喜悦

活 动

准 备

1．油画棒人手一盒。
     2．各色颜料、毛笔。

活

动

过

程

1．欣赏作品，激发幼儿创作兴趣。
    （1）  出示作品让幼儿自由欣赏。
    （2）  提问：“作品上面都画了些什么？”
         “你认识哪些线条宝宝？”

（3）  根据幼儿的回答，教师逐一示范不同线条的画法。
    （4）  幼儿跟教师徒手练习画不同的线条宝宝。
    2．教师示范完整作画。

（1）  用自己喜欢的蜡笔画不同颜色的线条宝宝

（2）  强调使用颜料的时候先让刷子先生喝点水，舔舔毛，从一头刷向另一头。
    3．幼儿作画，家长适当参与。
    4．评价作品
   （1）  幼儿自由讲述自己喜欢哪一幅，为什么？
   （2）  教师评价幼儿的作品

活 动

反 思

优点：

1、通过画各种不同的线条让孩子了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧。
2．在绘画过程中充分激发幼儿大胆创作，如有的孩子用曲折线画了小山，用直线画了房子等等，都能积极参与活动。
3．再利用油水分离的方法让孩子尝试了新的作画方法，孩子都很好奇都想动手操作，让孩子充分感受色彩的美丽，体验油水分离作画的成功的喜悦。

不足：

1、在作画的过程中个别不能大胆表达自己的想法，这方面老师应多给一些指导，让孩子放手去画去创儿自己的作品。

2、个别孩子在油水分离过程中个人卫生不是很好，教师应多指导一下。多开展一些这方面的活动。