手指游戏:手指做饭 5、21下午
2012-05-25 20:03:22
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2012、5、21下午 |
活动内容 |
手指游戏:手指做饭 |
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活 动
目 标 |
1.乐意模仿做饭的动作,参加手指游戏。
2.能根据儿歌手口一致的进行游戏。
3.会大胆在集体面前表演。 |
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活 动
准 备 |
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活
动
过
程
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1.出示妈妈的图片,谈话:妈妈会做的事情?
(1)提问:你的妈妈会做哪些事?在厨房里,她能做出什么好吃的?是怎么做的?
(2)出示食物图片,引导幼儿模仿食物的制作方法。
2.欣赏儿歌《手指做饭》
(1)教师完整示范一遍。
提问:我的手指刚做了哪些事情?是怎么做的,请你试一试。
(2)教师再次示范。
3.手指游戏《手指做饭》
(1)幼儿完整学习,做出相应动作,边说边做。
(2)请个别幼儿表演。
手指做饭
切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。
擀擀面(无名指、中指弯曲,食指向两边运动)。
包包饺子(三指并起,上下运动和拇指相碰)。
捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)
手指游戏2.手指捣米
对春对春捣捣(右手心向上,两手拇指运动如捣米状)。
扫帚扫帚扫扫(手形同上,右手食指在左手中运动,如扫地状)。
簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上运动如扇风状)。
小鸡小鸡啄啄(手形同上,右手中指与指指相碰如啄米状) |
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活 动
反 思 |
优点
1.通过儿歌孩子们都很乐意模仿做饭的动作,参加手指游戏。表现的非常棒哦!一个个都象一个小大人一样做的有模有样的。
2.大部分孩子能根据儿歌手口一致的进行游戏,但也有个别年龄小的孩子只能看着别人做,不过也很入神哦!
不足:活动中如果能再虽入一些有情节的道具孩子们会更投入的。 | |
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