区域游戏2012年11月13日 星期二 下午（一）

活动时间

2012年11月13日 星期二 下午

活动内容

区域游戏

活 动

目 标

1.乐意参与到活动中来，并能从中体验到区域游戏带来的乐趣与成功感。

    2.能遵守区域游戏的规则，通过与同伴合作解决游戏中的问题。

活 动

准 备

区域游戏的设置与环境创设

活

动

过

程

1.教师通过提问导入活动，激发幼儿的兴趣。

　　　提问：在我们的区域中你知道有哪些游戏？这个游戏是怎么玩的？

　　　2.教师向幼儿交代游戏的要求。

　　　（1）选择自己想完成的游戏以及合作伙伴。

　　　（2）如果这个区域游戏玩完了，你可以去玩别的游戏。

　　　（3）你在换别的区域游戏的时候请先收整好自己刚刚完成的游戏材料。

　　　3.幼儿自主选择区域游戏进行活动，教师巡回指导。

　　　4.师幼共同交流，结束活动。

活 动

反 思

优点：

1、通过老师的引导孩子都很乐意参与到活动中来，并能从中体验到区域游戏带来的乐趣与成功感。

    2.在活动区中能遵守区域游戏的规则，通过与同伴合作解决游戏中的问题。

    3.自主选择自己喜欢的区域进行游戏。

不足：

个别孩子的规则意识不是很强，有点喜欢大声说话，引起别人的注意。