自主性绘画：大狮子的头发10、17上午第一次

活动时间

2012\10\17上午第一次

活动内容

自主性绘画：大狮子的头发

活 动

目 标

1.喜欢狮子，并对绘画狮子感兴趣。   

2.能对狮子的外形特征进行细致的观察，并能用较为完整语言进行描述。
3.学习把自己观察到的狮子用绘画的形式表现出来。

活 动

准 备

母狮子和雄狮子图片若干张

活

动

过

程

 1.教师向幼儿出示母狮子及雄狮子的图片，引导幼儿进行观察。
　　　师：“这是谁？谁来说说这两只狮子由哪些部位组成？”师：“狮子的外形特征是怎么样的？”
2.教师组织幼儿讨论：“如果要你把狮子画出来，你会怎样来画？”    

 3.教师请个别幼儿上台在黑板上作画，教师引导其余的幼儿进行观察。
4.教师引导幼儿进行评价。
教师向幼儿交代作画的要求以及注意事项。
5.幼儿自由作画，教师巡回指导。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们都很喜欢狮子，并对绘画狮子感兴趣。   

2.能对狮子的外形特征进行细致的观察，并能用较为完整语言进行描述。
3.能把自己观察到的狮子用绘画的形式表现出来。而且还设计了很多种不同的发型。

不足：就是在示范过程中老师请的孩子，大部分孩子都受了示范孩子的影响，狮子的脸部没有画出来。