广播操2012\9\25下午

活动时间

2012\9\25下午

活动内容

广播操

活 动

目 标

1、喜欢新广播操的音乐，体验和老师做新广播操的快乐。 

2、有队形变化，并能快速找到自己做操的位置。

3、学习边听音乐边做动作，不断熟悉新广播操的动作。

活 动

准 备

活

动

过

程

一、教师整队，请幼儿分组站好

二、队列练习

三、教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣

1、播放幼儿广播操音乐。

2、引导幼儿在老师带领下练习动作。（要求动作整齐，按节奏来做）

3、个别舞蹈动作的指导和练习。

四、全体幼儿跟音乐完整练习

1、教师带领幼儿练习幼儿广播操。

2、练习中多给与幼儿鼓励，激发他们练习的兴趣。

3、及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。

五、教师小结，活动结

活 动

反 思

优点：

1.通让孩子参与值日生的活动让他们感受做值日生的光荣感与责任感，体验为大家服务的快乐。

 2.孩子都能够积极参与讨论怎样做值日生，有任务意识。

 3.通过活动让孩子知道值日生的一些具体职责，学做值日生。

不足：

个别孩子对值日生这词不是很理解还不知道值日生要做些什么？因为班上的值日生只是做一些简单的劳动。在以后的活动中要让孩子更多的参与在值日生当中来。