音乐游戏：照镜子 周四下午

活动时间

2013、6、6周四下午

活动内容

音乐游戏：照镜子

活 动

目 标

能遵守游戏规则，尝试跟随镜子外的人做相应的动作。

活 动

准 备

音乐《健康歌》；透明塑料膜若干；大镜子一面。

活

动

过

程

1.幼儿自由在镜子前摆弄各种动作，观察镜子里人影的变化。

2.播放音乐《健康歌》，幼儿自主跟随音乐做动作。

3.出示塑料膜，师幼共同商讨游戏玩法及规则。

游戏玩法：四名幼儿一组，两名幼儿拉起塑料膜，另外两名幼儿，一名当照镜子的人，一名当镜子里的人影；“人影”跟随照镜子的人做出相同的动作。

游戏规则：“人影”必须做出照镜子的人的镜面动作，并且速度一致。

4.请一组幼儿示范游戏一次，幼儿与同伴再次商讨游戏的规则及玩法。

5.幼儿自由分组，播放音乐自主进行游戏。

（1）幼儿按照游戏规则，自主进行幼儿2—3次。

（2）交换角色，再次游戏2—3次。

（3）幼儿相互交流、评价、小结，结束活动。

活 动

反 思

优点：

    1.活动的开始部分，班级两位老师互相配合做示范，通过示范的引导，幼儿的兴趣被调动，不约而同地呵呵笑了起来。

    2.在个别幼儿的表演中，对老师首次的示范动作起了巩固的作用，孩子们在听音乐的过程中能够正确知道动作的配合，每个小朋友都积极地参与到活动中来了。

不足之处：

    因时间的关系，幼儿自编的内容老师再加以整理，可以将游戏完成得更加好。