表演游戏：大家都是中国人 周二下午
2013-11-11 05:50:35
教 学 活 动 表
班 级: 大一班 第_10__周
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活动时间 |
2013、10、29周二下午 |
活动内容 |
表演游戏：大家都是中国人 |
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活 动
目 标 |
1.初步了解一些有重大影响的中国名人的故事，乐意学习名人的优秀品质。
2.能用连贯的语言讲述自己了解到的名人事迹。
3.萌发对中国名人的崇敬之情，为自己是中国人感到骄傲。 |
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活 动
准 备 |
1.幼儿事先收集有关名人的信息资料。
2.《东方红》音乐。
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活
动
过
程
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1.播放音乐《东方红》，听听歌里唱了谁。
师：歌中唱的是谁？你们是怎么知道毛泽东的？
小结：毛泽东是我们新中国的第一位国家主席！他是为我们祖国作出重大贡献的人，全中国甚至全世界的人都知道他的名字。
2.幼儿自由交流，分享信息。
师：毛主席是名人，你知道的名人还有谁？他是干什么的？有什么事迹或贡献？最佩服他的是什么？
幼儿与同伴交流。教师参与并以平行介入的方式进行适当的补充。
3.集体交流：刚才我们都跟同伴说了很多有关名人的故事，谁愿意告诉大家，你最佩服、最喜欢的中国名人是谁？为什么？
4.延伸活动：请幼儿回家后讲名人的故事给爸爸、妈妈或爷爷、奶奶听。
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活 动
反 思 |
幼儿的表现：
1.通过《东方红》的音乐，让幼儿初步了解了一些有重大影响的中国名人的故事，如：毛主席，并激发幼儿学习名人的优秀品质。
2.在家庭作业的布置下，部分幼儿在家中与家长共同收集了一些有关名人的故事，并带到了活动中来，鼓励了幼儿用连贯的语言讲述自己了解到的名人事迹。
建议：
对于篇幅长的故事，如果讲述的幼儿声音小，对于全班幼儿来说是种挑战，我觉得这是幼儿的倾听习惯应该要加强！
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